sexta-feira, 15 de agosto de 2014

"Español en el CELEM"

Com o intuito de resgatar um pouco da nossa história com a Língua Espanhola no CELEM, aproveitamos a oportunidade para registrar alguns trabalhos e projetos que foram desenvolvidos junto as turmas do 2ªAM, 2ªBM, 2ªAV, 2ªBV, 2ªCV, 1ªAV e 1ªBV, em 2013.

"Álbum de mi familia": Neste trabalho foi solicitado ao aluno que organizasse um álbum com fotos dele, da familia ou de pessoas que considerasse parte da família, ainda que não tivessem relação de parentesco. Deveria também em cada foto escrever um pequeno texto em espanhol recordando aspectos e/ou curiosidades da sua infância, sua história, sua opinião, seus sentimentos, sua relação com estas pessoas. 



"Viva la Música": Com este Projeto objetivamos possibilitar um conhecimento significativo a respeito da música espanhola, bem como sua influência na música brasileira; desenvolver a capacidade de interpretação e tradução de vocábulos; ampliar o vocabulário; cantar e interpretar músicas em espanhol com atividades criativas. Em grupo, o aluno, deveria pesquisar para escolher uma música em espanhol, apresentar de forma artística com canto, instrumentos musicais, dança, dramatização, etc. ou em forma de aula envolvendo atividades escritas para serem aplicadas com os demais colegas da turma. 



"Juego de Memória": Com a finalidade de ampliar o vocabulário na língua espanhola; fixar a grafia correta e o uso dos artigos foi  solicitado ao aluno que em grupo, pesquisasse, em livros, dicionários impressos e digitais, vocabulário correspondente ao tema selecionado, para confeccionar um "Jogo da Memória" utilizando cartolina, gravuras, palavras e/ou frases manuscritas ou digitadas. Com os jogos produzidos pelos alunos do 1ºAV E 1ºBV, jogamos e simultâneamente, estudadamos com as demais turmas as seguintes temáticas: "Los animales, Los objetos del aula, Las frutas, Los vegetales, Las profesiones, Los deportes, Los medios de transportes, El cuerpo humano, El vestuario, Los lugares en el barrio, Gradros de Parentesco y estado civil, Los colores"



"Salud y Medio Ambiente": Participando do Projeto "Saúde e Meio Ambiente", na 4ª Unidade, propomos aos alunos que produzissem um "Folheto de Campanha Comunitária" em espanhol e português, escolhendo subtemas relacionados ao título do projeto.  Depois de uma apreciação dos trabalhos por uma equipe de professores envolvidos no projeto os trabalhos foram impressos numa gráfica e foram distribuídos na comunidade, no dia da Culminância do Projeto, pelos alunos. 



Estes foram alguns subtemas criados pelos grupos: "No aspire tu vida por la nariz; La deforestación: um problema de todos; Servio público en la limpieza, La educación ambiental comienza en casa; Salud y sostenibilidad. Hagan su parte!; Los alimentos orgánicos - bueno para la salud, mejor para el medio ambiente; Calientamento Global; Água: recurso mineral limitado; Cuidado con la polución sonora!; Polución Marina: Los océanos no son ilimitados; Villano silencioso: La basura electrónica; Quemadas: una amenaza al medio ambiente; Clasificación de la basura - Reciclaje X Reutilización; Conciencia ambiental - cuidados con la basura; Conciencia ambiental y bolsas reutilizables; Pedaleando por un mundo mejor; Polución: el peligro está en el aire; Polución ambiental en el arte de consumir; Polución del suelo y la salud; Basura pública X Basura Privada - Juegue limpio con la ciudad; Medio ambiente y salud: nuestro desafío; El efecto invernadero y sus consecuencias para el medio ambiente.

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